注會(huì)考試單科和大綜合相比，單科考試更難。注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試專業(yè)階段單科考試的平均通過率只有百分之二十多，而注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試綜合階段通過率卻達(dá)到了百分之七十左右，兩者通過率相差懸殊。

但造成通過率相差大的很大一部分原因是專業(yè)階段有部分考生棄考，以及考試心態(tài)等等，而到了綜合階段的考生都是從前面考試中優(yōu)勝劣汰留下來。所以說，綜合階段考試也并沒有那么簡(jiǎn)單。但總體而言，在通過專業(yè)階段之后，再通過綜合階段是相對(duì)輕松一些的。

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注會(huì)專業(yè)階段和綜合階段區(qū)別

1、考試科目

注會(huì)專業(yè)階段考試科目：《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《會(huì)計(jì)》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》、《稅法》。

注會(huì)綜合階段考試科目：《職業(yè)能力綜合測(cè)試（試卷一）》、《職業(yè)能力綜合測(cè)試（試卷二）》。其中，卷一考察會(huì)計(jì)、審計(jì)和稅法，三科融合到一個(gè)案例中進(jìn)行考察，案例以鑒證業(yè)務(wù)為主線；卷二考察財(cái)管、戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)法，也是三科融合到一個(gè)案例中進(jìn)行考察，案例以管理咨詢和業(yè)務(wù)分析為主線。

2、考試題型

專業(yè)階段考試題型：?jiǎn)芜x題、多選題、計(jì)算分析題、簡(jiǎn)答題、綜合題；閱讀量較小，即使是主觀題文字也不是很多。

綜合階段考試題型：知錯(cuò)改錯(cuò)題、分析問答題。閱讀量大，一般是6000字左右的案例，模擬復(fù)雜的注會(huì)職業(yè)環(huán)境。

3、考試內(nèi)容

專業(yè)階段考試：重點(diǎn)集中于教材的知識(shí)點(diǎn)，立足教材，獨(dú)立考查各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的理解把握。

綜合階段考試：強(qiáng)化對(duì)實(shí)務(wù)問題的分析、解決能力，著眼實(shí)務(wù)，綜合考查學(xué)科間知識(shí)的綜合應(yīng)用，相對(duì)弱化純記憶型知識(shí)點(diǎn)的考查。

專業(yè)階段考試應(yīng)對(duì)策略

1、掌握考試大綱的重點(diǎn)，盡管每年的考試大綱都會(huì)有變化，但也是隨著當(dāng)年的政策而變化的，考生要把重要的知識(shí)點(diǎn)多復(fù)習(xí)幾遍，多花些時(shí)間在困難的科目上；

2、增強(qiáng)理解分析的能力，專業(yè)階段的注會(huì)考試需要考生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，學(xué)會(huì)從注冊(cè)會(huì)計(jì)師的角度去解決問題；

3、解題思路要清晰，專業(yè)階段考試主要考查考生的專業(yè)能力，其中會(huì)有很多實(shí)務(wù)內(nèi)容，檢驗(yàn)考生是否能將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于注會(huì)環(huán)境中，保持職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)態(tài)度、有效解決實(shí)務(wù)問題的能力。

綜合階段考試應(yīng)對(duì)策略

1、緊跟大家網(wǎng)校的輔導(dǎo)課程，認(rèn)真聽老師講課，鍛煉獨(dú)立思維方式，要會(huì)辯證地利用各種資源，但不能迷信所謂的“秘籍”。

2、善于進(jìn)行角色扮演，站在不同的角度來分析問題，復(fù)習(xí)中自己給自己設(shè)計(jì)考題，然后進(jìn)行解答。

3、拋開專業(yè)階段的學(xué)習(xí)方式，對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行深入研究，更高的角度、更廣闊的視界、更寬闊的胸襟。

4、要善于進(jìn)行拓展和總結(jié)，根據(jù)老師授課的內(nèi)容在把握核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上，要不斷拓展專業(yè)知識(shí)的廣度和深度。